Tipos de solfeo
Hay distintos tipos de solfeo, según cómo se tratan los nombres de las notas, los nombres de los grados de la escala y las alteraciones cromáticas.
Do móvil / Do fijo
Los músicos necesitan tanto un sistema absoluto (do fijo) como uno relativo (do móvil) para nombrar las alturas, así que se recomienda practicar de las dos formas si es posible. Sin embargo, quien empieza a practicar solfeo quizá tenga que elegir cuál aprender primero. Si tu objetivo es desarrollar el oído absoluto o tocar mejor un instrumento, te conviene empezar con el do fijo. Si tu objetivo es desarrollar el oído relativo, analizar música o aprender teoría de la composición, te conviene empezar con el do móvil. En cualquier caso, lo ideal es dominar los dos para ser un buen músico.
Do móvil
En el do móvil, el grado 1 de la escala se llama «do» y cada sílaba corresponde a un grado de la escala.
Do fijo
En el do fijo, la nota «C» siempre se llama «Do» y cada sílaba corresponde al nombre de una nota, sea cual sea la tonalidad.
Sílabas no cromáticas / cromáticas
Las sílabas cromáticas te permiten ser más consciente de las diferencias de altura, pero puedes empezar con las sílabas no cromáticas si te resultan difíciles.
Sílabas no cromáticas (do móvil)
Las alteraciones no cambian las sílabas no cromáticas. El grado 1 y el grado 1 sostenido se llaman los dos «Do».
Sílabas no cromáticas (do fijo)
Ni la armadura ni las alteraciones cambian las sílabas no cromáticas. «C» y «C#» se llaman los dos «Do».
Sílabas cromáticas (do móvil)
El grado 1 de la escala se llama «Do» y el grado 1 sostenido se llama «Di». Las demás sílabas se muestran abajo.
Sílabas cromáticas (do fijo)
«C» se llama «do» y «C#» se llama «di», sea cual sea la tonalidad.
Sílabas cromáticas (tabla resumen)
En la tabla siguiente se muestran las sílabas de la escala cromática.
| Nombre de la nota (o grado de la escala en do móvil) | Sílaba |
|---|---|
| C𝄫 (or double lowered 1) | daw |
| C♭ (or lowered 1) | de |
| C (or 1) | do |
| C# (or raised 1) | di |
| C𝄪 (or double raised 1) | dai |
| D𝄫 (or double lowered 2) | raw |
| D♭ (or lowered 2) | ra |
| D (or 2) | re |
| D# (or raised 2) | ri |
| D𝄪 (or double raised 2) | rai |
| E𝄫 (or double lowered 3) | maw |
| E♭ (or lowered 3) | me |
| E (or 3) | mi |
| E# (or raised 3) | mai |
| E𝄪 (or double raised 3) | - |
| F𝄫 (or double lowered 4) | faw |
| F♭ (or lowered 4) | fe |
| F (or 4) | fa |
| F# (or raised 4) | fi |
| F𝄪 (or double raised 4) | fai |
| G𝄫 (or double lowered 5) | saw |
| G♭ (or lowered 5) | se |
| G (or 5) | sol |
| G# (or raised 5) | si |
| G𝄪 (or double raised 5) | sai |
| A𝄫 (or double lowered 6) | law |
| A♭ (or lowered 6) | le |
| A (or 6) | la |
| A# (or raised 6) | li |
| A𝄪 (or double raised 6) | lai |
| B𝄫 (or double lowered 7) | taw |
| B♭ (or lowered 7) | te |
| B (or 7) | ti |
| B# (or raised 7) | tai |
| B𝄪 (or double raised 7) | - |
Habilidades que se desarrollan
El do móvil y el do fijo desarrollan capacidades musicales distintas.
Habilidades que desarrolla el do móvil
- Oído relativo: la capacidad de reconocer intervalos y relaciones entre notas en cualquier tonalidad
- Transposición: la capacidad de cantar o tocar una melodía en cualquier tonalidad
- Comprensión de la estructura: entender las progresiones armónicas y el movimiento melódico según su función tonal
Habilidades que desarrolla el do fijo
- Memoria de la altura absoluta: asociar directamente los nombres de las notas con las alturas reales
- Manejo del instrumento: los nombres de las notas corresponden directamente a digitaciones y posiciones, lo que resulta práctico para tocar
- Lectura de música atonal: leer con precisión música moderna sin centro tonal
«Operación» y «percepción»: dos perspectivas
El musicólogo Jody Nagel explica la diferencia entre el do fijo y el do móvil en términos de «operación» y «percepción».
Al tocar un instrumento (operarlo), necesitas nombres de notas absolutos: «esta nota es C#, así que uso esta digitación». Al escuchar y entender la música (percibirla), importan las relaciones relativas: «esta nota está una tercera mayor por encima de la tónica».
Es decir, el do fijo sirve para la «operación» y el do móvil para la «percepción». Los buenos músicos tienen las dos capacidades, así que la pregunta no es qué sistema es mejor, sino cómo aprovechar cada uno.
¿Cuál deberías aprender primero?
Si empiezas en do mayor, el do móvil y el do fijo son exactamente iguales. Elijas el sistema que elijas, el primer paso es el mismo.
En general, se recomienda empezar con el do móvil. Encaja con la forma natural en que oímos una melodía: reconocemos una canción como «la misma» aunque esté transportada a otra tonalidad. Cuando ganes confianza, puedes añadir las sílabas cromáticas y, más adelante, probar también el do fijo. Este enfoque paso a paso funciona bien.
Sin embargo, en los países donde do, re, mi se usan como nombres de las notas, como Francia, Italia, España, Japón y Corea, el punto de partida natural es el do fijo. En estos países «do» siempre significa «C», así que hay que tener cuidado de no confundirlo con la idea del do móvil.
¿Por qué usar sílabas cromáticas?
Con las sílabas no cromáticas (do re mi fa sol la ti), tanto C como C# se llaman «do». Las sílabas cromáticas las distinguen (C es «do» y C# es «di»), lo que te permite expresar con la voz las alteraciones cromáticas.
Al principio, las sílabas adicionales pueden resultar difíciles. Lo mejor es construir una base sólida con las sílabas no cromáticas y pasar a las cromáticas cuando te sientas preparado.
Además, en tonalidades con muchos sostenidos o bemoles (como fa# mayor), la combinación de do fijo + sílabas cromáticas hace que casi todas las sílabas sean formas alteradas, lo que la vuelve poco práctica.
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